hello, 大家好，我是七秒读书网站的小龙，今天就和大家聊聊这一本书《如何阅读一本书》。这本书有两个作者，一个是莫提默·J. 艾德勒，他担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导而闻名于世。另一个作者是查尔斯·范多伦
（曾任美国哥伦比亚大学教授），这本书的出版发行于一九四零年一直到今天都还是非常有指导意义。
分享一下这本书里面的主要观点：通过阅读获得薪资成长。阅读呢可以用来娱乐消遣，获取资讯，或者是提高自身对事物的理解，获取心智的成长。
这本书讨论是获得心智成长的阅读方法。作者讲了太多的资讯，就如同太少的资讯一样，都是一种对理解力的阻碍。换句话说呢，现代的媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍我们的理解力。
所以呢我们得成为一名主动阅读者，主动通过有目的的阅读来获得薪资成长的力量。要了解一个领域最快速最有效的方法就是直接和这个行业里面，优秀的专业人士面对面的去沟通聊一聊。但是对于普通人而言呢，这些行业大牛肯定是没空搭理你的。所以更现实的方法呢就是读他写的书或者是类似主题的书。
所以不是说我们毕业了就不用学习了，尤其是我们上学的时候，教科书内容本身就是已经落后于时代了。然后我们学习的科目，主要也是某一个很具体的专业课程，但是在现实时间不可能只靠一个专业科目来运行的。所以为了更好的理解这个世界呢，就必须要是终身学习。
阅读应该就是性价比最高的一种自我教育的方式。在这方面呢我最敬佩的就是李嘉诚先生，他的能力绝对是一比一的。因为战乱的关系，它实际上最高的学历只有小学。举个小小的例子啊，他的母语呢是长沙话，但是后来呢又学会了粤语，英语，还有普通话啊，这就是我们公开的知道了知道了就有四种了。有语言环境的，其实也并不是一定就能学会语言。因为阅读学习必须是一个主动的过程。有很多华人在欧美呢可能一辈子也没有学会当那个语言。
阅读的四个层次
第一个层次是基础阅读。就是只要所有的字啊，你都认识，能明白这个句子字面的意思。我们小学阶段呢大概就是这个水准。
第二个层次呢是检视阅读，先看说明、在看目录和索引，然后看作者的介绍，你知道作者的背景之后呢，就能对他的立场有个大概的判断。因为所有的作者媒体他都是有倾向性的，然后再粗略的翻一翻这本书，能快速的整洁和明了。
这本书的重点能搞明白下面这些问题。这本书在谈什么？这本书的架构是怎样的。这本书包含哪些部分，然后做的是怎样认证它的关联的。市面上绝大部分的书籍呢应该是检视阅读就可以了。
第三个层次就是分析，阅读就是精读。培根曾经说，有些书可以浅尝辄止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。分析阅读就是要咀嚼和消化一本书。我们要知道作者提出的问题，作者想要解决的问题，然后要确保理解了作者定义的概念，因为语言呢只是承载思想的媒介，可能作者的表述也有偏差，那就要超越语言，了解这个语言背后的思想。这是一切的前提。否则呢想把知识从一方传递到另一方，这是不可能的事情。
然后要暂缓评论，不要着急开始批评。用现在网络语言来说就是 ”不要做一个喷子和键盘侠“ 我们要先确保完整透彻的理解了这本书。批判式阅读呢本来是一个良好的习惯，孟子说过 ”尽信书不如无书“，但是不能一开始就抱着批判作者的态度去看书。这样就会变成了为了批判和批判，为了反对而反对。
这本书里说”毫无理解便同意，只是愚蠢“、”还不清楚便，不同意也是无理“。
如果确实不同意作者的观点呢，可以看看是那种情况！
第一种情况是作者的知识储备不足。（比如说一个作者他不是医学的背景，却写了一个医学的书，那就很有可能他的知识结构是有缺陷的）
第二种情况是作者的知识有错误，第三种情况是作者逻辑有错误。
第四种情况是作者的分析论证不完整。
第四个层次就是主题阅读。可以称之为交叉阅读。交叉阅读的目的呢就是搞明白某一个问题，而不再是阅读这本书本身。这本书里面可能只有一个章节，甚至某一个段落。是关于这个主题的。这就需要使用检索阅读法，从不同的书中去寻找答案，然后再去分析归纳整理这种方法呢，尤其在阅读学术文献时候呢。这里特别难的地方，就是不要写预设立场。如果我们先不保持中立，那可能就失去了阅读的意义，就是没有办法通过阅读来获得心智的成长了。然后是谨慎选择疏解。
一本不值得阅读的书就没有读的必要。
从市场经济的角度来讲呢，书籍的本质就是一种商品，商品就要追求利润和销量，就会有粗制滥造。
我们读这本书呢，就是把作者当成好朋友再沟通交流。如读一本不好的书呢，就相当于是交了一个不太好的朋友。
一本书在你读过之后，其中的思想或多或少都会影响你的价值观。那么比起你在阅读这本书上的时间和发挥。
这么说的，购买了金钱的成本。
对你价值观的不好的影响，这才是一本不好的书。对你真正的最大的成本。
然后呢辅助阅读。我们小学的时候呢，很多字不认识，就必须先查新华字典，搞明白这个字的意思。
这就是一种辅助阅读的方式，只是找到了之后呢，字典就变成了英汉字典或者百科全书。要快速的搞明白这本书在说什么，可以先看看它的思维导图，或者说是视频分享。
我现在做的这个视频呢就是一种导读的形式。
只有几分钟的时间，你就能对这本书的脉络有个大致了解。
在这个快节奏生活的年代里，导读有它的价值，你可以先通过这种导读来判断这本书到底要不要精读。但是导读永远无法替代亲自阅读，一千个读者当中啊，就有一千个哈姆雷特。你亲自阅读的时候，一定会结合你自己的生活经验和人生阅历，这肯定就会有不一样的领悟。正所谓”饭要自己吃，书要自己看，爱要自己感受“。
标记的重要性
- 第一个就是标记会让你保持清醒。我们看提升心智的书，是比较耗费脑力的，而且姿势基本上是不怎么动，就是一个久坐的状态。那就必须是搞定动作活动活动来刺激大脑，不然很可能就会睡着了。
- 第二个就是标记出重点的这个句子和段落，就是一种主动阅读。主动思考的方式，这个有利于加强和作者的联系，以利于是更好的跟他沟通对话。能明确证明出来是哪些思想对你是有帮助的。
- 第三个就是简略的把感想写在旁边，利于根据以往的经验来总结归纳。我个人常用的方法就是划线。画圈圈在有感悟的地方来写上自己的经验，然后是不同书籍的阅读方法。
作者罗列了阅读很多不同类型这个书籍的方法。
比如说阅读历史书的时候，应该就是把历史书归类于小说，而不是科学。因为虽然优秀的历史学家不会主动的编造虚假的事实。但是历史永远是难以琢磨的。永远是无法百分之百的还原真相的。正所谓是历史，是任人打扮的小姑娘。
又比如说阅读当前新闻事件的报道呢，最重要的就是搞清楚是谁写的这篇报道。搞清楚作者的背景，我们就会知道他写作时候用了什么样的滤镜。因为他的报表和事实可能会出现偏差。有些作者呢是无意的。
但是在这个自媒体的年代啊，为了点击率，很多作者只为了煽动情绪是无所不用其极。标题党要多夸张有多夸张，我们是很容易的就被他带来节奏。
美好生活从阅读开始，读一点好书很有必要。
